村庄小学🏫，是乡村孩子学到第一句普通话、认识第一颗星星的地方✨！

然而，师资匮乏、教学设施落后、留守儿童多、普通话教育需求量大等问题💔，正深刻影响着乡村儿童的教育与成长❗️ 兴趣素养类课程的缺失🆘，让他们在成长中面临信心缺乏、沟通能力不足、认知局限等困境，走向外界的路布满阻碍😔。

为改变这一现状🙏，「为乡村孩子上素养课」项目应运而生📋！依托线上平台工具，项目为乡村儿童素质教育提供创新性解决方案💓，用专业课程填补素养教育空白，有效助力教育公平的实现✨，让乡村孩子也能拥有多彩的成长体验！

项目预算

2025年预算：5000448.00元

执行机构将根据实际情况使用善款。

执行计划

素养课程+双师课堂，乡村儿童教育的创新性解决方案

「为乡村孩子上素养课」项目，通过技术创新双师课堂，实现乡村教育的数字化、智能化。

●通过技术手段，远程支教志愿者可以与乡村孩子在本地教室内实现互动教学，利用教学一体机、摄像头和拾音设备进行信息传递。

●通过支教志愿者管理工具，实现从课前准备到课后反馈的完整流程，记录了每个教学环节，还能跟踪志愿者的参与情况和荣誉，确保支教活动的可持续性。

「素养课程」由项目组与知名高校联合研发，包括《艺术音乐课》《美术鉴赏课》《职业启蒙》《健康与幸福》《健康与安全》《阅读与表达》《信息科技课》《书法课》《科学课》等成熟教学课程。项目组每年在全国各地开展调研，打磨出更贴近乡村儿童实际需要的课程内容和授课计划。

电子屏与远程支教课程，从技术和内容两端，助力解决乡村支教中的核心问题。让资源流动起来，让更多乡村孩子受益于教育；同时，不仅帮助在地老师减轻素养科目的教学负担，还降低了志愿者参与支教这件事情的心理门槛，时间和空间都更加自由。